サイトマップ

2021.12.30
スポンサーリンク
カテゴリ
ホーム
療育プログラム

療育プログラム
TOPページ

ぐんぐん伸びる!PCでお絵描き│療育プログラム

もう一度考えて!安全と楽しみの優先順位│療育プログラム

まとめ!サーキットトレーニングのヒント│療育プログラム

秘訣!子どものモチベーションをあげよう│療育プログラム

これは必見!グループ分けの大切さ│療育プログラム

想像力爆発!ブロック遊び│療育プログラム

一石二鳥!お掃除のお手伝い│療育プログラム

机上プログラムの提案!新1年生への支援│療育プログラム

5分で出来る!簡単ロケット│療育プログラム

初歩的だけど忘れがち!スケジュールを伝えよう│療育プログラム

新感覚!PCでお絵描き│療育プログラム

難しくない!活動でクッキングを行うヒント│療育プログラム

楽しい微細運動!アイロンビーズの勧め│療育プログラム

ここから始めよう!リズム遊び│療育プログラム

好きを形に!なぞり描きとプラ板│療育プログラム

積み重ね!発表会をおこなう意味│療育プログラム

やってみよう!家庭でできる療育プログラム│療育プログラム

それは適正?療育プログラムの選び方│療育プログラム

簡単!まねっこ空手教室│療育プログラム

バランスボールの使い方│療育プログラム

やってみて!サーキットトレーニングのヒント│療育プログラム

みんな大好き!シーツブランコ│療育プログラム

協力プレイ!手押し車│療育プログラム

これは活かせる!療育と食育│療育プログラム

やってみよう!家庭での療育法│療育プログラム

出来てる?遊ばせるのではなく一緒に遊ぶ│療育プログラム

使いやすい!これが構造化│療育プログラム

やっと繋がった!集団療育と個別療育の関係性│療育プログラム

絶対必要!「ごめんなさい」と「ありがとう」│療育プログラム

メリハリは大事!切り替えのポイント│療育プログラム

覚えておきたい!学習指導の難しさ│療育プログラム

子どもは分かる!支援者の空気を変えるスキル│療育プログラム

挨拶から始めよう!切り替えのタイミング│療育プログラム

今注目!感覚統合と運動プログラム│療育プログラム

鍛えたい!子ども自身の発想力│療育プログラム

ベースの考え方!集団の活動及び見守り│療育プログラム

まずはこれ!座ることの大切さ│療育プログラム

改めて!タイピング練習の勧め│療育プログラム

子供の心理!子どもの立場で考えよう!│療育プログラム

導いて!子どもはやり方を知らないだけ│療育プログラム

究極の2択!質問の仕方間違えてない?│療育プログラム

仲良くなろう!ベースは信頼関係│療育プログラム

成長に差がでる?グループの作り方│療育プログラム

これはいい!小集団でルールゲーム│療育プログラム

もう困らない!?スキマ時間はルールゲーム│療育プログラム

探して見よう!身近なSST│療育プログラム

必読!療育の主導権は誰のもの?│療育プログラム

絶対オススメ!!ダンスの魅力│療育プログラム

なぜ!?子どもを褒める意味│療育プログラム

視野を広げた療育をしよう│療育プログラム

季節のイベントは必要?│療育プログラム

人は必ず変われる│コラム

小さなルールこそ守るべき│療育プログラム

固定概念に囚われない療育│療育プログラム

子どもが来たくなる事業所│療育プログラム

「順番を守る」の練習法│療育プログラム

出来た!を増やす支援│療育プログラム

下膳から始めるお手伝い│療育プログラム

子どもの代表を決める効果│療育プログラム

玉入れもルール次第│療育プログラム

外食と療育│療育プログラム

勝敗のコントロール│療育プログラム

感情コントロールを促すヒント│療育プログラム

集団をまとめるスキル│療育プログラム

楽器に触れよう!リズム遊び│療育プログラム

ちぎり絵の魅力と効果│療育プログラム

読みにくいなら道具を使おう│療育プログラム

計画性のある早めの声掛け│療育プログラム

ネガティブな事に過剰に反応しない支援│療育プログラム

PECS(ぺクス)ってなに?│療育プログラム

同じプログラムを繰り返す意味とバランス│療育プログラム

なぞり絵の勧めと効果│療育プログラム

自分の収納場所を覚えるお手伝い│療育プログラム

子どものやる気スイッチを入れる方法│療育プログラム

療育における音楽の力│療育プログラム

子どもを集中させる方法│療育プログラム

負けたくない子どもへの対応│療育プログラム

療育の現場でのYouTubeの活用法│療育プログラム

1番人気!紙飛行機の折り方~飛距離編~│療育プログラム

1番人気!紙飛行機の折り方~滞空時間編~│療育プログラム

風船バレーで粗大運動│療育プログラム

プラ板作りを療育に│療育プログラム

公共交通機関などの利用の練習│療育プログラム

身辺自立プログラム~洗濯物干し・洗濯物畳み~│療育プログラム

家庭で出来る感覚統合~投げる~│療育プログラム

感覚統合~トランポリン~│療育プログラム

サーキットトレーニングのアイディア│療育プログラム

子ども会議~翌月のプログラム~│療育プログラム

タイピングスキルを身につける│療育プログラム

お買い物チャレンジ│療育プログラム

教員免許で療育のお仕事は出来る!?│療育のお仕事

ホワイトデーはバスボム作りで療育│療育プログラム

療育と地域交流│療育プログラム

ピタゴラスイッチ!?巨大なビー玉迷路│療育プログラム

図書館ごっこで読書タイム│療育プログラム

療育でルールを考える1│療育プログラム

家庭で出来る療育1│療育プログラム

切り替えが「始まりの挨拶」と「お片付け」けで激変!│コラム

片付けがマッチングのトレーニングになる!?│療育プログラム

板書の苦手はこれで克服!?│療育プログラム

療育の「概念的」な考え方2│療育プログラム

療育の「概念的」な考え方1│療育プログラム

ルールゲームでSST│療育プログラム

「針を使わない裁縫」で安全療育│療育プログラム

徹底解説!カードゲームを療育に!?│療育プログラム

「食育×療育」冷凍食品でお弁当作り│療育プログラム

ADHDのある子どもとの関わり方│療育プログラム

駄菓子屋さんごっこでお買いもの練習│療育プログラム

絵が泳ぎ出す!?不思議な実験│療育プログラム

新感覚!?相手に触れてはいけない相撲│療育プログラム

物を無くしにくい工夫3選│ライフハック

クッキングでおうち療育│療育プログラム

白熱!?カードめくり対決│療育プログラム

TEACCHプログラムとは│ASDの生涯支援プログラム

ABA(応用行動分析学)を児発管が徹底解説

【微細運動】輪ゴムを使った指先の運動│療育プログラム

早期療育の4つの効果と注意点

音読が苦手な子必見!試す価値ありのリーディングトラッカー

療育とは
コラム



コラム
TOPページ

子どもの集中をサポート!環境設定│コラム

療育のポイント!それは親の理解│コラム

子どもの不思議!成長のタイミング│コラム

二刀流!厳しさと優しさ│コラム

そうだったのか!スタッフが退職を考える時│コラム

特別サービス、どこまでやる?│コラム

劇的変化!安心出来る場所大切さ│コラム

私流!感情のコントロールの手助け│コラム

療育の物差し!共通の基準を作ろう│コラム

改めて考えよう!合理的配慮とは│コラム

最初が大事!新規利用児の対応│コラム

本当に難しい!優しさと甘さの違い│コラム

療育とは、今できることを全力で│コラム

療育の真骨頂!食育の目的│コラム

波長が合うとは?子どもとの波長の合わせ方│コラム

やりっ放し?片付けと切り替えの関係│コラム

療育の成長と楽しみの比重│コラム

みんなどうする?マスクの声かけ│コラム

子どもの目線!子どもの落ち着く空間│コラム

必読!アメとムチの使い方│コラム

よくぶつかる子、その理由│コラム

ちょっとのリスク、ちょっとの意識│コラム

なるほど!外遊びの重要性│コラム

誤学習させない!注目行動と本音の見極め│コラム

子どもの好きなものいくつ言える?信頼関係の作り方│コラム

楽しんでる?スタッフの笑顔の力│コラム

手を出し難い…家庭環境の療育への影響│コラム

大きな一歩!趣味の話が出来る強み│コラム

これが真髄?療育は人間関係│コラム

本当の愛情!?嫌われ役の思い│コラム

なるほど!早期療育が大切な理由│コラム

そうだったのか!療育に時間がかかるわけ│コラム

伝えてる?時間管理をしよう│コラム

みんな出来てる?子どもとの信頼関係│コラム

日々の積み重ね!嫌なことから逃げない力│コラム

そうだったのか!猫かぶりと般化の関係│コラム

アリとキリギリス?事業所の実態│コラム

必見!療育とは未来のため必要なこと│コラム

将来の為!ダメなものはダメと伝える強さ│コラム

お約束!小さなことからコツコツと│コラム

必見!褒め過ぎるってことはない!?│コラム

境界線を引こう!ハイテンションの限界│コラム

保護者様の満足度!子どもの満足度と比例してる?│コラム

ギャップあり!?子どもと支援者の思い│コラム

療育は子どもの幸せ?支援者の葛藤│コラム

チーム力!それはフォローするスキル│コラム

落ち着いて!その1歩前で気付こう│コラム

覚えたい!消去の方法│コラム

同じ土俵に乗らないで!視野を広く持とう│コラム

ちょっと待って!?出来ないのは支援者のせい?│コラム

落ち着ける場所、それは変わらないこと│コラム

影響あり!加配の申請と保育園の受け入れ│コラム

事前の準備は余裕を生む│コラム

注意!!慣れは支援の天敵になる│コラム

絶対必要!保護者会の意義│コラム

子どもを信じよう│コラム

日本の組織と異文化について│コラム

子どもと同じレベルになってませんか?│コラム

子どもを輝かせる場所│コラム

時間厳守と安全性│コラム

子どもの楽しいは身近にある!?│コラム

外国人受け入れの賛否│コラム

積み重ねることの大切さ│コラム

優しさが原因の誤学習│コラム

考える力を身につけよう│コラム

支援計画を決める大切さ│コラム

子どもに先の話をしてあげよう│コラム

困ったら助け合うのがチームワーク│コラム

座る姿勢は取り組む姿勢?│コラム

無意識の特例はやめましょう│コラム

良い所を伸ばす療育│コラム

信頼関係を作ろう│コラム

ワンマン療育の果て│コラム

片付けの意味│コラム

人の意見を否定しない│コラム

人の振り見て我が振り直せ│コラム

厳しさと優しさの関係性│コラム

人の上に立つ人の条件│療育のお仕事

いくつになっても成長出来る秘訣│コラム

自己犠牲と権利│コラム

管理者に必要なのは嫌われる覚悟│コラム

初めの「イヤイヤ」は消えていく│コラム

使えない人と分からない人の違い│コラム

疲れる感覚が分からない子ども│コラム

「期待に応える」と「便利屋」の違い│療育のお仕事

車での過ごし方│コラム

信頼関係の考え方│コラム

最も大切なのは安全管理│コラム

負けず嫌いの導き方│コラム

拘束と療育│コラム

麦のように育つ子ども│コラム

こだわりを広げてしまう支援は負荷を与えてしまう│コラム

力を持ってしまった子ども│コラム

友達の悪いことを言い付けてくる子ども│コラム

子どもにのまれる大人│コラム

戦いごっこは止めるべき?│コラム

子どもの観察力は侮れない│コラム

後手に回った支援者の責任│コラム

成功体験は誰でも出来る│コラム

不安定な子どもへの関わり方│コラム

やっていないではなくて出来ない│コラム

抱っこという名の拘束│コラム

見守りより事務を優先する管理者│コラム

ちょっとだからいいよね…の心理│コラム

責任感に年齢や立場は関係ない│コラム

保護者様との報連相│コラム

動画に依存する子ども達│コラム

子どもを操作しようとする大人達│コラム

怯まない力│コラム

人の振り見て我が振り直せ│コラム

自信を持てる環境での強さ│コラム

約束とは守るべきもの│コラム

子どもの潜在能力を信じる支援│コラム

減点方式と加点方式│コラム

言いにくい事を言う力│コラム

厳しさと優しさと甘さ│コラム

活動に参加したくない子どもへの対応│コラム

土台無くして発展はない│コラム

責任感を持つということ│コラム

問題行動の原因│コラム

療育は小さなことを大切に│コラム

子どもの成長は3歩進んで2歩下がる│コラム

2~3手先を考えて動く重要性│コラム

自分の持ち場だけが全てじゃない│コラム

信用を取り戻すのは難しい│コラム

大人の都合は誤学習の始まり│コラム

支援者の1番の喜び│コラム

コミュニケーションの第一歩│コラム

子どもが1番望むこと│コラム

スタッフの見通しの立たない事業所│コラム

送迎をする事業所が減った理由│コラム

放デイにおける学習支援│コラム

2類型で利用者が受けられる恩恵│コラム

子どもの利用基準と優先事項│コラム

食べる時は必ず飲み物をセットに│コラム

意識の低さは視野の狭さ│コラム

スタッフの意識の低さの改善法│コラム

保護者様との信頼関係の効果│コラム

療育をおこなう際の「個の力」の限界│コラム

発達のターニングポイント│コラム

療育は習慣にした者勝ち│コラム

北風と太陽から学べる声掛け│コラム

診断名に取り憑かれない療育者になろう│コラム

下ネタを言う子どもへの対処法│コラム

スタッフになりたがる子ども│コラム

「子どもの気持ちに寄り添う」と「全部してあげる」の違い│コラム

事業所でマスクを外す?外さない?│コラム

「つまんない」と言う子ども│コラム

事業所内インフルエンサーの効果│コラム

事業所を影で支える友だちの力│コラム

ブレない療育をしていこう│コラム

宿題に対する保護者様との意識の違い│コラム

室温・体温の調節に気をつけよう│コラム

横の繋がりとは「連携と協力」│コラム

短時間療育のスケジュール管理│コラム

注意喚起!水分補給を心がけよう│コラム

「出しっぱなし」の子どもへのリスク回避│コラム

何でも療育に変えてしまう、魔法のSST│コラム

TVゲームは療育として適切なのか│コラム

療育の主役と主導権の関係性│コラム

責任転嫁?結果は子どものせいじゃない│コラム

今、放デイを立ち上げるべきか否か│コラム

放デイのおやつの分量どうしてますか?│コラム

注意!「流し療育」をしてませんか?│コラム

承認欲求の強い子は伸びが早い!?│コラム

事業所名から連想するイメージ│コラム

療育に「大人の都合」を持ち込まない│コラム

「入れて」を言えない子への支援│コラム

支援者の想いとチームワーク│コラム

事業所で靴下は脱ぐ?脱がない?│コラム

子どもの好き嫌いはなおせる?│コラム

安易な約束はしない方がいい!?│コラム

座席決めトラブルについて│コラム

片付けをさせられない大人│コラム

放デイに壁面装飾は必要?│コラム

子どものクールダウンと大人の過干渉│コラム

「ながら支援」現場の実態│コラム

動画を見せて全て解決!これでいいの?│コラム

女の子と男性スタッフの距離感│コラム

抱っこっていつまでしていいの?│コラム

不登校の子供に対して出来ること│コラム

アニメやゲームの話は必要?│コラム

自由遊びの許容範囲と注意の仕方│コラム

子どもとの勝負事の力加減│コラム

子どもを王様にしてはいけない理由│コラム

子どもの成長を阻害する支援│コラム

「般化」とは何か?学童期までにできること│コラム

子どもが通所を嫌がる時どうする?│コラム

放デイ・児発の2類型を考える1│コラム

子どもの発達障害はあなたのせいじゃない│コラム

2類型と学習特化型を考える│コラム

2類型とレスパイト・ケアを考える│コラム

受給者証とは?取得までの流れ│コラム

放デイ・児発の見学時抑えておくべきポイント│コラム

療育とコミュニケーション1│コラム

療育と虐待を考える1│コラム

虐待?子どものお手伝いを考える│コラム

無料研修資料│タイムマネジメント研修

子どもの「表現する能力」と「問題行動」の事例│コラム

必読!!人間関係が難しい人│コミュニケーションの土台3本柱

虐待の真実!?あなたの取るべき行動│コラム

座っていられない子どもの「原因」と「改善法」│コラム

幼少期に身に付けておきたいこと3選│コラム

療育の効果と保護者様の願い│コラム

「障害告知から障害受容」乗り越えるべき壁│コラム

放課後等デイサービス2類型
療育のお仕事



療育のお仕事
TOPページ

広い視野で全体を見よう!スタッフ間のコミュニケーション│療育のお仕事

よく考えて、教わる姿勢│療育のお仕事

嫌われる?職場ではしつこい人になるべき│療育のお仕事

実は似てる!職員の育成と療育│療育のお仕事

どこまで分かってる?ミスのしわ寄せの結果│療育のお仕事

どっちが優先?個人のタスクと見守り│療育のお仕事

指導方法の見直し!?業務改善指示書│療育のお仕事

考えよう!先の予定をみて動く意味│療育のお仕事

脱マニュアル人間!考えて行動しよう│療育のお仕事

専門用語は必要ない!?伝える力│療育のお仕事

自覚しよう!自分の役割とは│療育のお仕事

認められるために大切なのは経過│療育のお仕事

徒党を組む半会社勢力│療育のお仕事

次のリーダーの育て方│療育のお仕事

実地指導の前に慌てない準備をしよう│療育のお仕事

結果と経過どっちが大事!?│療育のお仕事

忘れることは誰にでもある│療育のお仕事

行動のしわ寄せの先を考えよう│療育のお仕事

人の上に立つ人の条件│療育のお仕事

事業所の休憩問題│療育のお仕事

事業所における有給消化│療育のお仕事

変革の時期のストレス│療育のお仕事

新人職員に求められること│療育のお仕事

言われないとやらない人│療育のお仕事

真似ることは学びの近道│療育のお仕事

忖度力を身につけよう│療育のお仕事

仕事を振るのも仕事│療育のお仕事

自分の出来ることを探そう│療育のお仕事

報連相の重要性│療育のお仕事

優先順位と自己管理│療育のお仕事

支援の転換と保護者説明│療育のお仕事

減算あり!身体的拘束適正化検討委員会の設置│療育のお仕事

保護者様のニーズと事業所との相性│療育のお仕事

療育に対する熱意と運営のバランス│療育のお仕事

「児童指導員加配加算」と「専門的支援加算」の違い│療育のお仕事

療育のお仕事の勧め│療育のお仕事

処遇改善手当とは│療育のお仕事

2類型に向けて準備すべきこと│療育のお仕事

忘れ物チェックも大切なお仕事│療育のお仕事

備品の破損と保護者様への請求│療育のお仕事

「経営」と「福祉」の車輪│療育のお仕事

放デイでの夏休みを乗り切ろう!│療育のお仕事

管理職の絶対に言ってはいけない言葉│療育のお仕事

同僚の足を引っ張る発言│療育のお仕事

管理職の本当の役割│療育のお仕事

保護者様対応における連絡と報告の仕方│療育のお仕事

経営者の価値観と現場のギャップ│療育のお仕事

段取り力の重要性 ~下調べと根回し~│療育のお仕事

療育現場で思わず転職を考えてしまう時│療育のお仕事

常勤職員としての働き方│療育のお仕事

放デイと児発の報酬単価の違いについて│療育のお仕事

公園遊びのリスク回避│療育のお仕事

療育の現場における支援の統一│療育のお仕事

備品の選び方 ~机とイス~│療育のお仕事

アレルギー表を作って療育に活かそう│療育のお仕事

スタッフの育成 ~事例有り~│療育のお仕事

障害児通所支援事業所における送迎について│療育のお仕事

療育プログラムは誰が作るの?│療育のお仕事

保護者様の要望と本来の役割│療育のお仕事

ちょっとした気遣い│療育のお仕事

私が「特性」や「障害」に関する本を読まない理由│療育のお仕事

タイピングスキルを身につける│療育プログラム

電話でのお問い合わせ時の対応│療育のお仕事

保護者様との情報の相互共有│療育のお仕事

自分の意見の伝え方│療育のお仕事

児発管の必須書類~アセスメントシート~│療育のお仕事

保育士の需要とキャリアアップ│療育のお仕事

療育の現場が求めている人材│療育のお仕事

療育の現場1│療育のお仕事

現場と経営者の考え方の違いと対処法│療育のお仕事

児発管ってどんなお仕事?│児発管のあるべき姿

福祉の専門家だけじゃない!?│求められる資格とスキル