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子どもが来たくなる事業所│療育プログラム
「順番を守る」の練習法│療育プログラム
出来た!を増やす支援│療育プログラム
下膳から始めるお手伝い│療育プログラム
子どもの代表を決める効果│療育プログラム
玉入れもルール次第│療育プログラム
外食と療育│療育プログラム
勝敗のコントロール│療育プログラム
感情コントロールを促すヒント│療育プログラム
集団をまとめるスキル│療育プログラム
楽器に触れよう!リズム遊び│療育プログラム
ちぎり絵の魅力と効果│療育プログラム
読みにくいなら道具を使おう│療育プログラム
計画性のある早めの声掛け│療育プログラム
ネガティブな事に過剰に反応しない支援│療育プログラム
PECS(ぺクス)ってなに?│療育プログラム
同じプログラムを繰り返す意味とバランス│療育プログラム
なぞり絵の勧めと効果│療育プログラム
自分の収納場所を覚えるお手伝い│療育プログラム
子どものやる気スイッチを入れる方法│療育プログラム
療育における音楽の力│療育プログラム
子どもを集中させる方法│療育プログラム
負けたくない子どもへの対応│療育プログラム
療育の現場でのYouTubeの活用法│療育プログラム
1番人気!紙飛行機の折り方~飛距離編~│療育プログラム
1番人気!紙飛行機の折り方~滞空時間編~│療育プログラム
風船バレーで粗大運動│療育プログラム
プラ板作りを療育に│療育プログラム
公共交通機関などの利用の練習│療育プログラム
身辺自立プログラム~洗濯物干し・洗濯物畳み~│療育プログラム
家庭で出来る感覚統合~投げる~│療育プログラム
感覚統合~トランポリン~│療育プログラム
サーキットトレーニングのアイディア│療育プログラム
子ども会議~翌月のプログラム~│療育プログラム
タイピングスキルを身につける│療育プログラム
お買い物チャレンジ│療育プログラム
教員免許で療育のお仕事は出来る!?│療育のお仕事
ホワイトデーはバスボム作りで療育│療育プログラム
療育と地域交流│療育プログラム
ピタゴラスイッチ!?巨大なビー玉迷路│療育プログラム
図書館ごっこで読書タイム│療育プログラム
療育でルールを考える1│療育プログラム
家庭で出来る療育1│療育プログラム
切り替えが「始まりの挨拶」と「お片付け」けで激変!│コラム
片付けがマッチングのトレーニングになる!?│療育プログラム
板書の苦手はこれで克服!?│療育プログラム
療育の「概念的」な考え方2│療育プログラム
療育の「概念的」な考え方1│療育プログラム
ルールゲームでSST│療育プログラム
「針を使わない裁縫」で安全療育│療育プログラム
徹底解説!カードゲームを療育に!?│療育プログラム
「食育×療育」冷凍食品でお弁当作り│療育プログラム
ADHDのある子どもとの関わり方│療育プログラム
駄菓子屋さんごっこでお買いもの練習│療育プログラム
絵が泳ぎ出す!?不思議な実験│療育プログラム
新感覚!?相手に触れてはいけない相撲│療育プログラム
物を無くしにくい工夫3選│ライフハック
クッキングでおうち療育│療育プログラム
白熱!?カードめくり対決│療育プログラム
TEACCHプログラムとは│ASDの生涯支援プログラム
ABA(応用行動分析学)を児発管が徹底解説
【微細運動】輪ゴムを使った指先の運動│療育プログラム
早期療育の4つの効果と注意点
音読が苦手な子必見!試す価値ありのリーディングトラッカー
療育とは

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人の振り見て我が振り直せ│コラム
厳しさと優しさの関係性│コラム
人の上に立つ人の条件│療育のお仕事
いくつになっても成長出来る秘訣│コラム
自己犠牲と権利│コラム
管理者に必要なのは嫌われる覚悟│コラム
初めの「イヤイヤ」は消えていく│コラム
使えない人と分からない人の違い│コラム
疲れる感覚が分からない子ども│コラム
「期待に応える」と「便利屋」の違い│療育のお仕事
車での過ごし方│コラム
信頼関係の考え方│コラム
最も大切なのは安全管理│コラム
負けず嫌いの導き方│コラム
拘束と療育│コラム
麦のように育つ子ども│コラム
こだわりを広げてしまう支援は負荷を与えてしまう│コラム
力を持ってしまった子ども│コラム
友達の悪いことを言い付けてくる子ども│コラム
子どもにのまれる大人│コラム
戦いごっこは止めるべき?│コラム
子どもの観察力は侮れない│コラム
後手に回った支援者の責任│コラム
成功体験は誰でも出来る│コラム
不安定な子どもへの関わり方│コラム
やっていないではなくて出来ない│コラム
抱っこという名の拘束│コラム
見守りより事務を優先する管理者│コラム
ちょっとだからいいよね…の心理│コラム
責任感に年齢や立場は関係ない│コラム
保護者様との報連相│コラム
動画に依存する子ども達│コラム
子どもを操作しようとする大人達│コラム
怯まない力│コラム
人の振り見て我が振り直せ│コラム
自信を持てる環境での強さ│コラム
約束とは守るべきもの│コラム
子どもの潜在能力を信じる支援│コラム
減点方式と加点方式│コラム
言いにくい事を言う力│コラム
厳しさと優しさと甘さ│コラム
活動に参加したくない子どもへの対応│コラム
土台無くして発展はない│コラム
責任感を持つということ│コラム
問題行動の原因│コラム
療育は小さなことを大切に│コラム
子どもの成長は3歩進んで2歩下がる│コラム
2~3手先を考えて動く重要性│コラム
自分の持ち場だけが全てじゃない│コラム
信用を取り戻すのは難しい│コラム
大人の都合は誤学習の始まり│コラム
支援者の1番の喜び│コラム
コミュニケーションの第一歩│コラム
子どもが1番望むこと│コラム
スタッフの見通しの立たない事業所│コラム
送迎をする事業所が減った理由│コラム
放デイにおける学習支援│コラム
2類型で利用者が受けられる恩恵│コラム
子どもの利用基準と優先事項│コラム
食べる時は必ず飲み物をセットに│コラム
意識の低さは視野の狭さ│コラム
スタッフの意識の低さの改善法│コラム
保護者様との信頼関係の効果│コラム
療育をおこなう際の「個の力」の限界│コラム
発達のターニングポイント│コラム
療育は習慣にした者勝ち│コラム
北風と太陽から学べる声掛け│コラム
診断名に取り憑かれない療育者になろう│コラム
下ネタを言う子どもへの対処法│コラム
スタッフになりたがる子ども│コラム
「子どもの気持ちに寄り添う」と「全部してあげる」の違い│コラム
事業所でマスクを外す?外さない?│コラム
「つまんない」と言う子ども│コラム
事業所内インフルエンサーの効果│コラム
事業所を影で支える友だちの力│コラム
ブレない療育をしていこう│コラム
宿題に対する保護者様との意識の違い│コラム
室温・体温の調節に気をつけよう│コラム
横の繋がりとは「連携と協力」│コラム
短時間療育のスケジュール管理│コラム
注意喚起!水分補給を心がけよう│コラム
「出しっぱなし」の子どもへのリスク回避│コラム
何でも療育に変えてしまう、魔法のSST│コラム
TVゲームは療育として適切なのか│コラム
療育の主役と主導権の関係性│コラム
責任転嫁?結果は子どものせいじゃない│コラム
今、放デイを立ち上げるべきか否か│コラム
放デイのおやつの分量どうしてますか?│コラム
注意!「流し療育」をしてませんか?│コラム
承認欲求の強い子は伸びが早い!?│コラム
事業所名から連想するイメージ│コラム
療育に「大人の都合」を持ち込まない│コラム
「入れて」を言えない子への支援│コラム
支援者の想いとチームワーク│コラム
事業所で靴下は脱ぐ?脱がない?│コラム
子どもの好き嫌いはなおせる?│コラム
安易な約束はしない方がいい!?│コラム
座席決めトラブルについて│コラム
片付けをさせられない大人│コラム
放デイに壁面装飾は必要?│コラム
子どものクールダウンと大人の過干渉│コラム
「ながら支援」現場の実態│コラム
動画を見せて全て解決!これでいいの?│コラム
女の子と男性スタッフの距離感│コラム
抱っこっていつまでしていいの?│コラム
不登校の子供に対して出来ること│コラム
アニメやゲームの話は必要?│コラム
自由遊びの許容範囲と注意の仕方│コラム
子どもとの勝負事の力加減│コラム
子どもを王様にしてはいけない理由│コラム
子どもの成長を阻害する支援│コラム
「般化」とは何か?学童期までにできること│コラム
子どもが通所を嫌がる時どうする?│コラム
放デイ・児発の2類型を考える1│コラム
子どもの発達障害はあなたのせいじゃない│コラム
2類型と学習特化型を考える│コラム
2類型とレスパイト・ケアを考える│コラム
受給者証とは?取得までの流れ│コラム
放デイ・児発の見学時抑えておくべきポイント│コラム
療育とコミュニケーション1│コラム
療育と虐待を考える1│コラム
虐待?子どものお手伝いを考える│コラム
無料研修資料│タイムマネジメント研修
子どもの「表現する能力」と「問題行動」の事例│コラム
必読!!人間関係が難しい人│コミュニケーションの土台3本柱
虐待の真実!?あなたの取るべき行動│コラム
座っていられない子どもの「原因」と「改善法」│コラム
幼少期に身に付けておきたいこと3選│コラム
療育の効果と保護者様の願い│コラム
「障害告知から障害受容」乗り越えるべき壁│コラム
放課後等デイサービス2類型

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人の上に立つ人の条件│療育のお仕事
事業所の休憩問題│療育のお仕事
事業所における有給消化│療育のお仕事
変革の時期のストレス│療育のお仕事
言われないとやらない人│療育のお仕事
真似ることは学びの近道│療育のお仕事
忖度力を身につけよう│療育のお仕事
仕事を振るのも仕事│療育のお仕事
自分の出来ることを探そう│療育のお仕事
報連相の重要性│療育のお仕事
新人職員に求められること│療育のお仕事
優先順位と自己管理│療育のお仕事
支援の転換と保護者説明│療育のお仕事
減算あり!身体的拘束適正化検討委員会の設置│療育のお仕事
保護者様のニーズと事業所との相性│療育のお仕事
療育に対する熱意と運営のバランス│療育のお仕事
「児童指導員加配加算」と「専門的支援加算」の違い│療育のお仕事
療育のお仕事の勧め│療育のお仕事
処遇改善手当とは│療育のお仕事
2類型に向けて準備すべきこと│療育のお仕事
忘れ物チェックも大切なお仕事│療育のお仕事
備品の破損と保護者様への請求│療育のお仕事
「経営」と「福祉」の車輪│療育のお仕事
放デイでの夏休みを乗り切ろう!│療育のお仕事
管理職の絶対に言ってはいけない言葉│療育のお仕事
同僚の足を引っ張る発言│療育のお仕事
管理職の本当の役割│療育のお仕事
保護者様対応における連絡と報告の仕方│療育のお仕事
経営者の価値観と現場のギャップ│療育のお仕事
段取り力の重要性 ~下調べと根回し~│療育のお仕事
療育現場で思わず転職を考えてしまう時│療育のお仕事
常勤職員としての働き方│療育のお仕事
放デイと児発の報酬単価の違いについて│療育のお仕事
公園遊びのリスク回避│療育のお仕事
療育の現場における支援の統一│療育のお仕事
備品の選び方 ~机とイス~│療育のお仕事
アレルギー表を作って療育に活かそう│療育のお仕事
スタッフの育成 ~事例有り~│療育のお仕事
障害児通所支援事業所における送迎について│療育のお仕事
療育プログラムは誰が作るの?│療育のお仕事
保護者様の要望と本来の役割│療育のお仕事
ちょっとした気遣い│療育のお仕事
私が「特性」や「障害」に関する本を読まない理由│療育のお仕事
タイピングスキルを身につける│療育プログラム
電話でのお問い合わせ時の対応│療育のお仕事
保護者様との情報の相互共有│療育のお仕事
自分の意見の伝え方│療育のお仕事
児発管の必須書類~アセスメントシート~│療育のお仕事
保育士の需要とキャリアアップ│療育のお仕事
療育の現場が求めている人材│療育のお仕事
療育の現場1│療育のお仕事
現場と経営者の考え方の違いと対処法│療育のお仕事
児発管ってどんなお仕事?│児発管のあるべき姿
福祉の専門家だけじゃない!?│求められる資格とスキル

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