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ぐんぐん伸びる!PCでお絵描き│療育プログラム
もう一度考えて!安全と楽しみの優先順位│療育プログラム
まとめ!サーキットトレーニングのヒント│療育プログラム
秘訣!子どものモチベーションをあげよう│療育プログラム
これは必見!グループ分けの大切さ│療育プログラム
想像力爆発!ブロック遊び│療育プログラム
一石二鳥!お掃除のお手伝い│療育プログラム
机上プログラムの提案!新1年生への支援│療育プログラム
5分で出来る!簡単ロケット│療育プログラム
初歩的だけど忘れがち!スケジュールを伝えよう│療育プログラム
新感覚!PCでお絵描き│療育プログラム
難しくない!活動でクッキングを行うヒント│療育プログラム
楽しい微細運動!アイロンビーズの勧め│療育プログラム
ここから始めよう!リズム遊び│療育プログラム
好きを形に!なぞり描きとプラ板│療育プログラム
積み重ね!発表会をおこなう意味│療育プログラム
やってみよう!家庭でできる療育プログラム│療育プログラム
それは適正?療育プログラムの選び方│療育プログラム
簡単!まねっこ空手教室│療育プログラム
バランスボールの使い方│療育プログラム
やってみて!サーキットトレーニングのヒント│療育プログラム
みんな大好き!シーツブランコ│療育プログラム
協力プレイ!手押し車│療育プログラム
これは活かせる!療育と食育│療育プログラム
やってみよう!家庭での療育法│療育プログラム
出来てる?遊ばせるのではなく一緒に遊ぶ│療育プログラム
使いやすい!これが構造化│療育プログラム
やっと繋がった!集団療育と個別療育の関係性│療育プログラム
絶対必要!「ごめんなさい」と「ありがとう」│療育プログラム
メリハリは大事!切り替えのポイント│療育プログラム
覚えておきたい!学習指導の難しさ│療育プログラム
子どもは分かる!支援者の空気を変えるスキル│療育プログラム
挨拶から始めよう!切り替えのタイミング│療育プログラム
今注目!感覚統合と運動プログラム│療育プログラム
鍛えたい!子ども自身の発想力│療育プログラム
ベースの考え方!集団の活動及び見守り│療育プログラム
まずはこれ!座ることの大切さ│療育プログラム
改めて!タイピング練習の勧め│療育プログラム
子供の心理!子どもの立場で考えよう!│療育プログラム
導いて!子どもはやり方を知らないだけ│療育プログラム
究極の2択!質問の仕方間違えてない?│療育プログラム
仲良くなろう!ベースは信頼関係│療育プログラム
成長に差がでる?グループの作り方│療育プログラム
これはいい!小集団でルールゲーム│療育プログラム
もう困らない!?スキマ時間はルールゲーム│療育プログラム
探して見よう!身近なSST│療育プログラム
必読!療育の主導権は誰のもの?│療育プログラム
絶対オススメ!!ダンスの魅力│療育プログラム
なぜ!?子どもを褒める意味│療育プログラム
視野を広げた療育をしよう│療育プログラム
季節のイベントは必要?│療育プログラム
人は必ず変われる│コラム
小さなルールこそ守るべき│療育プログラム
固定概念に囚われない療育│療育プログラム
子どもが来たくなる事業所│療育プログラム
「順番を守る」の練習法│療育プログラム
出来た!を増やす支援│療育プログラム
下膳から始めるお手伝い│療育プログラム
子どもの代表を決める効果│療育プログラム
玉入れもルール次第│療育プログラム
外食と療育│療育プログラム
勝敗のコントロール│療育プログラム
感情コントロールを促すヒント│療育プログラム
集団をまとめるスキル│療育プログラム
楽器に触れよう!リズム遊び│療育プログラム
ちぎり絵の魅力と効果│療育プログラム
読みにくいなら道具を使おう│療育プログラム
計画性のある早めの声掛け│療育プログラム
ネガティブな事に過剰に反応しない支援│療育プログラム
PECS(ぺクス)ってなに?│療育プログラム
同じプログラムを繰り返す意味とバランス│療育プログラム
なぞり絵の勧めと効果│療育プログラム
自分の収納場所を覚えるお手伝い│療育プログラム
子どものやる気スイッチを入れる方法│療育プログラム
療育における音楽の力│療育プログラム
子どもを集中させる方法│療育プログラム
負けたくない子どもへの対応│療育プログラム
療育の現場でのYouTubeの活用法│療育プログラム
1番人気!紙飛行機の折り方~飛距離編~│療育プログラム
1番人気!紙飛行機の折り方~滞空時間編~│療育プログラム
風船バレーで粗大運動│療育プログラム
プラ板作りを療育に│療育プログラム
公共交通機関などの利用の練習│療育プログラム
身辺自立プログラム~洗濯物干し・洗濯物畳み~│療育プログラム
家庭で出来る感覚統合~投げる~│療育プログラム
感覚統合~トランポリン~│療育プログラム
サーキットトレーニングのアイディア│療育プログラム
子ども会議~翌月のプログラム~│療育プログラム
タイピングスキルを身につける│療育プログラム
お買い物チャレンジ│療育プログラム
教員免許で療育のお仕事は出来る!?│療育のお仕事
ホワイトデーはバスボム作りで療育│療育プログラム
療育と地域交流│療育プログラム
ピタゴラスイッチ!?巨大なビー玉迷路│療育プログラム
図書館ごっこで読書タイム│療育プログラム
療育でルールを考える1│療育プログラム
家庭で出来る療育1│療育プログラム
切り替えが「始まりの挨拶」と「お片付け」けで激変!│コラム
片付けがマッチングのトレーニングになる!?│療育プログラム
板書の苦手はこれで克服!?│療育プログラム
療育の「概念的」な考え方2│療育プログラム
療育の「概念的」な考え方1│療育プログラム
ルールゲームでSST│療育プログラム
「針を使わない裁縫」で安全療育│療育プログラム
徹底解説!カードゲームを療育に!?│療育プログラム
「食育×療育」冷凍食品でお弁当作り│療育プログラム
ADHDのある子どもとの関わり方│療育プログラム
駄菓子屋さんごっこでお買いもの練習│療育プログラム
絵が泳ぎ出す!?不思議な実験│療育プログラム
新感覚!?相手に触れてはいけない相撲│療育プログラム
物を無くしにくい工夫3選│ライフハック
クッキングでおうち療育│療育プログラム
白熱!?カードめくり対決│療育プログラム
TEACCHプログラムとは│ASDの生涯支援プログラム
ABA(応用行動分析学)を児発管が徹底解説
【微細運動】輪ゴムを使った指先の運動│療育プログラム
早期療育の4つの効果と注意点
音読が苦手な子必見!試す価値ありのリーディングトラッカー
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子どもの集中をサポート!環境設定│コラム
療育のポイント!それは親の理解│コラム
子どもの不思議!成長のタイミング│コラム
二刀流!厳しさと優しさ│コラム
そうだったのか!スタッフが退職を考える時│コラム
特別サービス、どこまでやる?│コラム
劇的変化!安心出来る場所大切さ│コラム
私流!感情のコントロールの手助け│コラム
療育の物差し!共通の基準を作ろう│コラム
改めて考えよう!合理的配慮とは│コラム
最初が大事!新規利用児の対応│コラム
本当に難しい!優しさと甘さの違い│コラム
療育とは、今できることを全力で│コラム
療育の真骨頂!食育の目的│コラム
波長が合うとは?子どもとの波長の合わせ方│コラム
やりっ放し?片付けと切り替えの関係│コラム
療育の成長と楽しみの比重│コラム
みんなどうする?マスクの声かけ│コラム
子どもの目線!子どもの落ち着く空間│コラム
必読!アメとムチの使い方│コラム
よくぶつかる子、その理由│コラム
ちょっとのリスク、ちょっとの意識│コラム
なるほど!外遊びの重要性│コラム
誤学習させない!注目行動と本音の見極め│コラム
子どもの好きなものいくつ言える?信頼関係の作り方│コラム
楽しんでる?スタッフの笑顔の力│コラム
手を出し難い…家庭環境の療育への影響│コラム
大きな一歩!趣味の話が出来る強み│コラム
これが真髄?療育は人間関係│コラム
本当の愛情!?嫌われ役の思い│コラム
なるほど!早期療育が大切な理由│コラム
そうだったのか!療育に時間がかかるわけ│コラム
伝えてる?時間管理をしよう│コラム
みんな出来てる?子どもとの信頼関係│コラム
日々の積み重ね!嫌なことから逃げない力│コラム
そうだったのか!猫かぶりと般化の関係│コラム
アリとキリギリス?事業所の実態│コラム
必見!療育とは未来のため必要なこと│コラム
将来の為!ダメなものはダメと伝える強さ│コラム
お約束!小さなことからコツコツと│コラム
必見!褒め過ぎるってことはない!?│コラム
境界線を引こう!ハイテンションの限界│コラム
保護者様の満足度!子どもの満足度と比例してる?│コラム
ギャップあり!?子どもと支援者の思い│コラム
療育は子どもの幸せ?支援者の葛藤│コラム
チーム力!それはフォローするスキル│コラム
落ち着いて!その1歩前で気付こう│コラム
覚えたい!消去の方法│コラム
同じ土俵に乗らないで!視野を広く持とう│コラム
ちょっと待って!?出来ないのは支援者のせい?│コラム
落ち着ける場所、それは変わらないこと│コラム
影響あり!加配の申請と保育園の受け入れ│コラム
事前の準備は余裕を生む│コラム
注意!!慣れは支援の天敵になる│コラム
絶対必要!保護者会の意義│コラム
子どもを信じよう│コラム
日本の組織と異文化について│コラム
子どもと同じレベルになってませんか?│コラム
子どもを輝かせる場所│コラム
時間厳守と安全性│コラム
子どもの楽しいは身近にある!?│コラム
外国人受け入れの賛否│コラム
積み重ねることの大切さ│コラム
優しさが原因の誤学習│コラム
考える力を身につけよう│コラム
支援計画を決める大切さ│コラム
子どもに先の話をしてあげよう│コラム
困ったら助け合うのがチームワーク│コラム
座る姿勢は取り組む姿勢?│コラム
無意識の特例はやめましょう│コラム
良い所を伸ばす療育│コラム
信頼関係を作ろう│コラム
ワンマン療育の果て│コラム
片付けの意味│コラム
人の意見を否定しない│コラム
人の振り見て我が振り直せ│コラム
厳しさと優しさの関係性│コラム
人の上に立つ人の条件│療育のお仕事
いくつになっても成長出来る秘訣│コラム
自己犠牲と権利│コラム
管理者に必要なのは嫌われる覚悟│コラム
初めの「イヤイヤ」は消えていく│コラム
使えない人と分からない人の違い│コラム
疲れる感覚が分からない子ども│コラム
「期待に応える」と「便利屋」の違い│療育のお仕事
車での過ごし方│コラム
信頼関係の考え方│コラム
最も大切なのは安全管理│コラム
負けず嫌いの導き方│コラム
拘束と療育│コラム
麦のように育つ子ども│コラム
こだわりを広げてしまう支援は負荷を与えてしまう│コラム
力を持ってしまった子ども│コラム
友達の悪いことを言い付けてくる子ども│コラム
子どもにのまれる大人│コラム
戦いごっこは止めるべき?│コラム
子どもの観察力は侮れない│コラム
後手に回った支援者の責任│コラム
成功体験は誰でも出来る│コラム
不安定な子どもへの関わり方│コラム
やっていないではなくて出来ない│コラム
抱っこという名の拘束│コラム
見守りより事務を優先する管理者│コラム
ちょっとだからいいよね…の心理│コラム
責任感に年齢や立場は関係ない│コラム
保護者様との報連相│コラム
動画に依存する子ども達│コラム
子どもを操作しようとする大人達│コラム
怯まない力│コラム
人の振り見て我が振り直せ│コラム
自信を持てる環境での強さ│コラム
約束とは守るべきもの│コラム
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減点方式と加点方式│コラム
言いにくい事を言う力│コラム
厳しさと優しさと甘さ│コラム
活動に参加したくない子どもへの対応│コラム
土台無くして発展はない│コラム
責任感を持つということ│コラム
問題行動の原因│コラム
療育は小さなことを大切に│コラム
子どもの成長は3歩進んで2歩下がる│コラム
2~3手先を考えて動く重要性│コラム
自分の持ち場だけが全てじゃない│コラム
信用を取り戻すのは難しい│コラム
大人の都合は誤学習の始まり│コラム
支援者の1番の喜び│コラム
コミュニケーションの第一歩│コラム
子どもが1番望むこと│コラム
スタッフの見通しの立たない事業所│コラム
送迎をする事業所が減った理由│コラム
放デイにおける学習支援│コラム
2類型で利用者が受けられる恩恵│コラム
子どもの利用基準と優先事項│コラム
食べる時は必ず飲み物をセットに│コラム
意識の低さは視野の狭さ│コラム
スタッフの意識の低さの改善法│コラム
保護者様との信頼関係の効果│コラム
療育をおこなう際の「個の力」の限界│コラム
発達のターニングポイント│コラム
療育は習慣にした者勝ち│コラム
北風と太陽から学べる声掛け│コラム
診断名に取り憑かれない療育者になろう│コラム
下ネタを言う子どもへの対処法│コラム
スタッフになりたがる子ども│コラム
「子どもの気持ちに寄り添う」と「全部してあげる」の違い│コラム
事業所でマスクを外す?外さない?│コラム
「つまんない」と言う子ども│コラム
事業所内インフルエンサーの効果│コラム
事業所を影で支える友だちの力│コラム
ブレない療育をしていこう│コラム
宿題に対する保護者様との意識の違い│コラム
室温・体温の調節に気をつけよう│コラム
横の繋がりとは「連携と協力」│コラム
短時間療育のスケジュール管理│コラム
注意喚起!水分補給を心がけよう│コラム
「出しっぱなし」の子どもへのリスク回避│コラム
何でも療育に変えてしまう、魔法のSST│コラム
TVゲームは療育として適切なのか│コラム
療育の主役と主導権の関係性│コラム
責任転嫁?結果は子どものせいじゃない│コラム
今、放デイを立ち上げるべきか否か│コラム
放デイのおやつの分量どうしてますか?│コラム
注意!「流し療育」をしてませんか?│コラム
承認欲求の強い子は伸びが早い!?│コラム
事業所名から連想するイメージ│コラム
療育に「大人の都合」を持ち込まない│コラム
「入れて」を言えない子への支援│コラム
支援者の想いとチームワーク│コラム
事業所で靴下は脱ぐ?脱がない?│コラム
子どもの好き嫌いはなおせる?│コラム
安易な約束はしない方がいい!?│コラム
座席決めトラブルについて│コラム
片付けをさせられない大人│コラム
放デイに壁面装飾は必要?│コラム
子どものクールダウンと大人の過干渉│コラム
「ながら支援」現場の実態│コラム
動画を見せて全て解決!これでいいの?│コラム
女の子と男性スタッフの距離感│コラム
抱っこっていつまでしていいの?│コラム
不登校の子供に対して出来ること│コラム
アニメやゲームの話は必要?│コラム
自由遊びの許容範囲と注意の仕方│コラム
子どもとの勝負事の力加減│コラム
子どもを王様にしてはいけない理由│コラム
子どもの成長を阻害する支援│コラム
「般化」とは何か?学童期までにできること│コラム
子どもが通所を嫌がる時どうする?│コラム
放デイ・児発の2類型を考える1│コラム
子どもの発達障害はあなたのせいじゃない│コラム
2類型と学習特化型を考える│コラム
2類型とレスパイト・ケアを考える│コラム
受給者証とは?取得までの流れ│コラム
放デイ・児発の見学時抑えておくべきポイント│コラム
療育とコミュニケーション1│コラム
療育と虐待を考える1│コラム
虐待?子どものお手伝いを考える│コラム
無料研修資料│タイムマネジメント研修
子どもの「表現する能力」と「問題行動」の事例│コラム
必読!!人間関係が難しい人│コミュニケーションの土台3本柱
虐待の真実!?あなたの取るべき行動│コラム
座っていられない子どもの「原因」と「改善法」│コラム
幼少期に身に付けておきたいこと3選│コラム
療育の効果と保護者様の願い│コラム
「障害告知から障害受容」乗り越えるべき壁│コラム
放課後等デイサービス2類型

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広い視野で全体を見よう!スタッフ間のコミュニケーション│療育のお仕事
よく考えて、教わる姿勢│療育のお仕事
嫌われる?職場ではしつこい人になるべき│療育のお仕事
実は似てる!職員の育成と療育│療育のお仕事
どこまで分かってる?ミスのしわ寄せの結果│療育のお仕事
どっちが優先?個人のタスクと見守り│療育のお仕事
指導方法の見直し!?業務改善指示書│療育のお仕事
考えよう!先の予定をみて動く意味│療育のお仕事
脱マニュアル人間!考えて行動しよう│療育のお仕事
専門用語は必要ない!?伝える力│療育のお仕事
自覚しよう!自分の役割とは│療育のお仕事
認められるために大切なのは経過│療育のお仕事
徒党を組む半会社勢力│療育のお仕事
次のリーダーの育て方│療育のお仕事
実地指導の前に慌てない準備をしよう│療育のお仕事
結果と経過どっちが大事!?│療育のお仕事
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行動のしわ寄せの先を考えよう│療育のお仕事
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管理職の絶対に言ってはいけない言葉│療育のお仕事
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